25 articles in this issue
Paula Tatianne Carréra Szundy,Thayse Figueira Guimarães
Esse dossiê especial que celebra os 30 anos da ALAB traz para o debate as paisagens epistemológicas que vem sendo desenhadas por linguistas aplicados/as brasileiros/as em processos de compreensão e transformação de práticas de linguagens situadas e social... see more
Rogério Casanovas Tílio
A história da Linguística Aplicada está intimamente ligada à história do ensino de línguas estrangeiras. Da mesma forma, a história dos últimos 30 anos (1990-2020) da Linguística Aplicada e do ensino de línguas no Brasil se confunde com a história dos 30 ... see more
Marianna Cardoso Reis Merlo,Camila Oliveira Fonseca
Neste artigo, objetivamos discutir sobre princípios de ética e relações de poder em pesquisas acadêmicas realizadas no âmbito da Linguística Aplicada. Para tanto, partimos de uma perspectiva decolonial de língua e ética e articulamos as reflexões aqui tec... see more
Alexandre José Cadilhe
Neste ensaio, tenho como objetivo construir uma compreensão sobre alguns desafios da Linguística Aplicada indisciplinar na formação docente (MOITA LOPES, 2006; 2009; CAVALCANTI, 2013; MILLER, 2013) que, em diálogo com as lentes decoloniais (MIGNOLO, 2003;... see more
Adriana Cristina Sambugaro de Mattos Brahim,Denise Akemi Hibarino,Phelipe de Lima Cerdeira
O presente artigo tem como objetivo discutir a formação docente e também as práticas docentes em línguas adicionais à luz dos estudos decoloniais (MIGNOLO, 2003; WALSH, 2003; SOUSA SANTOS, 2018) no contexto brasileiro. Essa perspectiva faz-se relevante um... see more
Lesliê Vieira Mulico,Valdiney da Costa Lobo
Como a Linguística Aplicada Indisciplinar contribui para ressignificarmos a educação em línguas estrangeiras e a formação docente a partir dos materiais didáticos que produzimos para as escolas públicas onde atuamos? Por meio da análise de excertos de nos... see more
Mariana Nunes Monteiro
Vivemos em tempos de muitas mudanças e hibridizações de vários tipos: culturais, sociais, linguístico-discursivas, etc., no qual o global e o local estão imbricados inextricavelmente. Nesse contexto, é preciso que repensemos alguns conceitos modernistas c... see more
Layenne Humberto de Oliveira
Concebendo o ensino de língua inglesa como uma prática racializada (PENNYCOOK, 1998; KUBOTA, 2019) e as identidades docentes como múltiplas e complexas (VARGHESE et al, 2005), o objetivo deste artigo é compreender as possíveis interfaces entre as represen... see more
Marcel Alvaro de Amorim,Mariana Roque Lins da Silva
Este artigo tem por objetivo realizar o mapeamento das pesquisas recentes em torno do ensino de literatura no âmbito da pesquisa em Linguística Aplicada brasileira. Para tanto, nos propomos a analisar as programações do Congresso Brasileiro de Linguística... see more
Diego da Silva Vargas
Neste artigo, busco trazer uma reflexão panorâmica sobre como os Estudos em Cognição podem contribuir para a construção de uma educação linguística vinculada aos pressupostos da Linguística Aplicada contemporânea. Para fundamentar essas reflexões, parto d... see more
Orlando Vian Jr.,Roxane Rojo
Este texto se propõe a discutir as noções de modo e de letramento multimodal e sua relevância para o campo de ensino de línguas estrangeiras inserido na cultura das mídias, dado ao fato de que aprendizes, no ensino fundamental, médio, superior e em cursos... see more
Patrícia Helena da Silva Costa
Este artigo tem como objetivo propor o desenvolvimento de práticas de letramento crítico no ensino de Inglês como Língua Estrangeira para Crianças. A fim de contextualizar a presente proposta, este estudo discute brevemente sobre o histórico do ensino de ... see more
Marina Borges Muriana
Este trabalho apresenta um projeto para o ensino de língua inglesa utilizando a rede social Facebook como uma alternativa ao uso exclusivo do livro didático, partindo da observação do contexto sócio-histórico dos alunos e de que as redes são recursos peda... see more
Camilla Santero Pontes,Sávio Siqueira
Neste trabalho, discutimos a condição do espanhol como língua minoritária nos EUA. Objetivamos apresentar o translingualismo (GARCÍA; OTHEGUY, 2015; GARCÍA, 2014; GARCÍA; SELTZER, 2016, CANAGARAJAH, 2017) como uma política linguística de emancipação da lí... see more
Wagner Barros Teixeira
Este artigo apresenta breve levantamento histórico sobre o ensino de Espanhol no Amazonas, com o objetivo de analisar as contribuições do linguista aplicado para a arena glotopolítica no Estado, com foco para o contexto de São Gabriel da Cachoeira, municí... see more
Antonio Ferreira da Silva Júnior
Existe um debate no âmbito do Hispanismo brasileiro em relação a como as pesquisas dos estudos hispânicos se inserem ou não no fazer científico da Linguística Aplicada (LA). Desde a publicação de algumas reflexões de Paraquett (2009, 2012), ocorreu certo ... see more
Silvelena Cosmo Dias
Este artigo objetiva problematizar a maneira como materiais de língua inglesa (LI), integrantes do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), se apropriam do discurso sobre as “novas” tecnologias de modo a entrever o imbricamento entre as representações ... see more
Marcos Roberto dos Santos Amaral,Elayne Gonçalves Silva,João Batista Costa Gonçalves
Este artigo objetiva apontar as contribuições da Linguística Aplicada (LA) e da Análise Dialógica do Discurso (ADD) para o estudo do texto como um enunciado concreto, instaurando a sala de aula como um espaço dialógico para a realização de debates público... see more
Paula Tatianne Carrera Szundy,Patrícia de Souza Martins,Diego Domingues Peçanha Moreirão
Concepções da filosofia de linguagem do Círculo de Bakhtin têm sido ressignificadas por linguistas aplicados/as para criar inteligibilidade sobre os usos situados de recursos semióticos em esferas sociais diversas. Levando-se em conta os processos de (des... see more
Thayse Figueira Guimarães,Luiz Paulo Moita-Lopes
Este artigo tem como foco investigativo as performances de raça de Luan nas interações da web e na sala de aula. Luan é um garoto negro, que se identifica como gay. O estudo é parte de uma pesquisa etnográfica multissituada realizada com um grupo de joven... see more
Cláudia Simone dos Santos Oliveira,Elisângela de Jesus Santos,Talita de Oliveira
O presente trabalho visa estabelecer um diálogo interdisciplinar entre as Artes Cênicas, os Estudos Étnico-Raciais e a Linguística Aplicada de modo a buscar respostas para o desafio de se estudar os efeitos do racismo na saúde mental de mulheres negras. P... see more
Viviane Pires Viana Silvestre,Wilker Ramos Soares,Barbra Sabota
Este trabalho se constitui como uma pesquisa bibliográfica qualitativo-interpretativista realizada a partir do levantamento de estudos no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES, na Coleção de Periódicos da biblioteca eletrônica SciELO e na Biblioteca D... see more
Thayse Figueira Guimarães,Paula Tatianne Carréra Szundy
Marilda do Couto Cavalcanti é professora titular da Universidade Estadual de Campinas, ora professora aposentada colaboradora voluntária na mesma instituição. É pesquisadora CNPq. Graduada em Letras Anglo-Portuguesas pela Universidade Estadual de Londrina... see more
Dina Maria Martins Ferreira,Iara de Sousa Nascimento
Inserida em um cenário sociopolítico que tem sido propício para o fortalecimento de um discurso conservador, a sociedade brasileira, desde o ano de 2019, conta com a ministra Damares Alves na chefia do Ministério da Mulher, da Família e Direitos Humanos. ... see more
Rosicley Andrade Coimbra
O objetivo deste artigo é tecer algumas considerações acerca da poesia de Marília Garcia tomando como pretexto inicial a ideia de rizoma de Gilles Deleuze e Félix Guattari. Especulando sobre a existência de dois aspectos na obra de Marília Garcia, a saber... see more