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La Educación Inicial en Ecuador propende, esencialmente, alrededor de tres ejes de desarrollo y aprendizaje, resaltando el eje de expresión y comunicación, ya que desde este ámbito se propician las capacidades comunicativas y expresivas de los niños, mani... see more

El Procesamiento del Lenguaje Natural comprende distintas técnicas cuantitativas para el análisis de textos y, aunque de probada solvencia, aún es infrecuente en el estudio del periodismo. La propuesta metodológica de esta investigación se ha diseñad... see more

Vega, F. et al. (2018): “¿Cómo diseñar entornos favorables para promover la comunicación y el lenguaje de alumnos con discapacidad intelectual y del desarrollo?”. Revista Española de Discapacidad, 6 (II): 213-227.

La enseñanza del lenguaje concede a los individuos que se forman en el sistema educativo la oportunidad de comunicarse a partir de un complejo entramado de mecanismos, a través de los cuales pueden transmitir conceptos de múltiples diversidades y composic... see more

El objetivo general de esta investigación determinar la relación entre el Metamodelo del lenguaje como herramienta Coaching en la inteligencia emocional de los estudiantes universitarios. El paradigma de investigación fue positivista, de enfoque cuantitat... see more

La Inteligencia Artificial (IA) es una de las fuerzas más transformadoras de nuestro tiempo. Si bien puede haber debate sobre si la IA transformará nuestro mundo para bien o para mal, algo en lo que todos estamos de acuerdo es que la IA no sería nada sin ... see more

Vega, F. et al. (2018): “¿Cómo diseñar entornos favorables para promover la comunicación y el lenguaje de alumnos con discapacidad intelectual y del desarrollo?”. Revista Española de Discapacidad, 6 (II): 213-227.

En esta investigación, se planteó contribuir con el rescate de las tradiciones culturales del municipio de Cértegui-Chocó, estableciendo un vínculo entre el lenguaje y las prácticas socioculturales. Para ello se evaluó el uso de cuentos de la tradición ch... see more

El presente artículo establece la relación existente entre la labor de los maestros ambulantes y el desarrollo del lenguaje oral en educandos con discapacidad intelectual. Connota a su vez cómo el accionar de estos profesionales responde a los retos que i... see more

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