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A Lei 10.639/2003 estabelece o ensino da História e Cultura africana e afro-brasileira nos sistemas de ensino, reconhecendo a sua importância para o combate do racismo, da discriminação e do preconceito. Com base na implementação dessa lei, o objetivo des... see more

O texto que segue apresenta um relato sobre os temas planejamento e trabalho com projetos ilustrados a partir da experiência de uma aluna do curso de Pedagogia em seus estágios curriculares obrigatórios. A contação de histórias foi utilizada como temática... see more

Introdução: As bibliotecas são espaços ímpares para o desenvolvimento da atividade de contação de histórias, sobretudo as públicas e comunitárias que, de acordo com suas funções, devem ser recintos educativos, culturais e de lazer. Objetivo: Esse relato d... see more

As pesquisas de Lev Vygotski trouxeram relevantes conhecimentos para a utilização da ludicidade no processo de ensino, concluindo que por meio dos jogos há a fantasia e a imaginação, forma pela qual a criança se apropria de seu próprio lugar social, bem c... see more

As pesquisas de Lev Vygotski trouxeram relevantes conhecimentos para a utilização da ludicidade no processo de ensino, concluindo que por meio dos jogos há a fantasia e a imaginação, forma pela qual a criança se apropria de seu próprio lugar social, bem c... see more

O CELLIJ – Centro de Estudos em Leitura e Literatura Infantil e Juvenil “Maria Betty Coelho Silva” da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP de Presidente Prudente há mais de 20 anos promove atividades para incentivar jovens no prazer à leitura e ace... see more

RESUMO: A presente pesquisa tem por objetivo investigar a importância da contação de histórias na aquisição da língua portuguesa escrita como L2 por alunos surdos, uma vez que sua primeira língua é a de sinais e é nela que o ensino dos surdos deve ser pri... see more

Este trabalho objetiva relatar uma experiência que aproxima as histórias africanas, afro-brasileiras e ciência com práticas de Contação de Histórias, envolvendo o que consideramos ser interdisciplinar. Tal fato, surge a partir de uma disciplina ministrada... see more

Neste artigo apresentamos aspectos da didática do ensino de uma língua estrangeira para crianças de 2 a 5 anos e a importância da contação de histórias para o aprendizado de uma segunda língua na Educação Infantil. A partir do trabalho com narrativas orai... see more

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