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Se presenta un análisis del concepto de metaforización en el marco del discurso científico como un ejercicio de acercamiento exploratorio que parte desde el planteamiento que hace Morín (2010) sobre la transversalidad y el proyecto la metaforización como ... see more

Este ensayo pretende enfocar, cómo los modelos educativos influenciados por la fragmentación del conocimiento, han ido convirtiendo la educación en un diseño que nos aleja de poder comprender los problemas complejos de la actualidad. Además, se puede obse... see more

El presente documento presenta un reflexión que relaciona el método científico aplicado en las ciencias, con la interdisciplinariedad y la innovación, es decir, como a partir de las ciencias, se puede generar nuevas ideas que aplicadas al contexto empresa... see more

  El siguiente ensayo es resultado de las reflexiones, de los referentes conceptuales y prácticos que me acompañan en mi quehacer como educador en los programas de Licenciatura de la Universidad del Cauca, además de los espacios de formación bri... see more

El presente artículo describe los principales aspectos para construir y probar una metodología para la integralidad de la gestión en las organizaciones. Se incluyen siete modelos de gestión normalizados, metodología que trasciende la combinación de modelo... see more

Se presenta un trabajo crítico y de frontera sobre el constructo transdisciplinariedad, desde un enfoque basado en la complejidad y la evolución de la conciencia aplicados a la educación (Herrán, 2003). Se parte de la hipótesis de que el concepto de trans... see more

En educación superior resulta evidente la necesidad de un cambio en los planes y estrategias que los docentes implementan en sus prácticas, una renovación capaz de atender la complejidad en la que vivimos y que contemple la protección de la sociedad y el ... see more

Conferencia dictada en la Universidad del Valle, el 2 de noviembre de 2010.Fuente de esta versión en CASTRO GÓMEZ, Santiago (2011). “Desafíos de la inter y la transdisciplinariedad para la Universidad en Colombia”. En: Pedagogía y saberes, No. 35, pp.45-5... see more

El presente trabajo tiene por objetivo identificar las ventajas que ofrece el enfoque sistémico al abordar el fenómeno turístico partiendo desde la transdisciplinariedad y retomando la complejidad como característica inherente de este. Se realizo una revi... see more

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