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Introdução: As Histórias em Quadrinhos (HQs) são úteis no incentivo à leitura, além de possuírem um potencial enquanto ferramenta de alfabetização. O presente artigo realiza o mapeamento bibliográfico nos estudos da Ciência da Informação, para demonstrar ... see more

Introdução: Defende o vínculo teórico entre as práticas de citação e as teorias sobre memória coletiva, com vistas ao fortalecimento das relações entre a Ciência da Informação e a Memória Social.Objetivo: O objetivo do trabalho é discutir sobre as aproxim... see more

 A história dos conceitos, embora ainda pouco explorada pela ciência da informação, pode fornecer importantes contribuições para o estudo de conceitos-chave que constituem o quadro teórico-conceitual num contexto científico. Nessa direção, a história... see more

Introdução: As perspectivas utópicas refletidas na Literatura durante o fim do século XIX e início do século XX são ambiente fértil para o surgimento da relevância história da Grã-Bretanha para a área da Classificação. Traça um panorama histórico da Ciênc... see more

Introdução: As perspectivas utópicas refletidas na Literatura durante o fim do século XIX e início do século XX são ambiente fértil para o surgimento da relevância história da Grã-Bretanha para a área da Classificação. Traça um panorama histórico da Ciênc... see more

Considerando uma perspectiva epistemológica de análise, propôs-se fazer um estudo histórico-conceitual do documento na Ciência da Informação (CI) buscando remontar aspectos teóricos com base nas disciplinas História, Diplomática e Documentação. Para tanto... see more

Considerando uma perspectiva epistemológica de análise, propôs-se fazer um estudo histórico-conceitual do documento na Ciência da Informação (CI) buscando remontar aspectos teóricos com base nas disciplinas História, Diplomática e Documentação. Para tanto... see more

A que pode servir a história das Ciências da Informação e da Comunicação (CIC)? É tal pergunta que este artigo tenta responder através de dois capítulos publicados em duas edições de Questions de Communication. No primeiro, indica-se, a partir de critério... see more

Pesquisas na área do Ensino de Ciências têm constatado que o livro didático exerce influência direta no ensinar e no apreender, sendo um dos principais balizadores no planejamento das aulas pelos educadores. Vários autores, por sua vez, defendem que a com... see more

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