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El presente proyecto se realizó para lograr que toda la comunidad educativa ponga en práctica la combinación adecuada de las cualidades espirituales y profesionales para que sean dirigidas a la formación integral de los individuos creativos, autónomos y e... see more

En el desarrollo da personalidade se constituyen de modo diferenciado os processos psicológicos, afectivos e cognitivos. Estes processos psicológicos se organizam e expressam de modo diferente e con diversa complejidad na regulação pessoal. Ello permite e... see more

Este artículo tiene como objetivo presentar las características neuropsicopedagógicas de un niño con dificultades escolares y de comportamiento. Se llevó a cabo un estudio de caso con un participante de 11 años de edad, quien durante la investigación curs... see more

Resumen: Partiendo de una confesión de la CEPAL del agotamiento del desarrollo, se analizar el papel otorgado a las ideas de crecimiento y desarrollo, su construcción histórica y algunas críticas recientes. A pesar de las distintas variedades de desarroll... see more

 Las relaciones románticas constituyen un aspecto central en la vida de los adolescentes y tienen una influencia importante en el desarrollo socio-afectivo y sexual. En este trabajo se presenta una revisión sistemática de la literatura científica sob... see more

El presente artículo aborda el problema del desarrollo de la habilidad hablar en inglés por estudiantes de lenguas extranjeras como premisa para el logro de una dirección eficiente del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se hace un análisis de las principal... see more

La formación  en los niños  de capacidades sensoriales que les permita su  relación  con el mundo circundante de forma completa, variada e integral que contribuya a la formación de su personalidad, constituye la tarea fundamental de la... see more

El presente artículo pretende generar espacios de reflexión en torno a la desintegración familiar y el impacto en el desarrollo emocional de los niños, tiene como  objetivo mejorar la relación y la comunicación padre-hijos/as, los más afectados son l... see more

La orientación a las familias de escolares con retardo en el desarrollo psíquico (RDP) constituye una problemática en la Escuela Especial (E.E.) “Pedro Romero Espinosa”, es por ello que el presente trabajo tiene como objetivo fundamentar una propuesta de ... see more

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