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O artigo trata de questionamentos sobre políticas culturais e formas de musealização e como tais questões se adaptam ao processo de virtualização dos museus, cuja intermediação dos bens simbólicos e culturais torna mais complexa a compreensão do fenômeno.... see more

Este texto tem a pretensão de deslocar a centralidade do debate sobre a COVID-19 para a condição humana pós-pandemia. Utilizamos como eixo o conceito de imitação (Tarde, 1978), além de outros autores que contribuem para a reflexão sobre as “tragédias” ger... see more

A nova edição da Revista de Ciências Humanas da Universidade de Taubaté reúne um elenco de artigos que traz temáticas emergentes, e também emergenciais, voltadas para a melhoria da qualidade de vida, relacionados à gestão, educação e sustentabilidade. Por... see more

 
Titulo: Autoavaliação de Curso: uma proposicao metodologica para a educação profissionalAutor:Anderson Teixeira BoanafinaData da defesa: 30/7/2009ResumoA tendencia da educação profissional, na atualidade, aponta para integração da preparação do cidadão pa... see more

 
Titulo: Autoavaliação de Curso: uma proposicao metodologica para a educação profissionalAutor:Anderson Teixeira BoanafinaData da defesa: 30/7/2009ResumoA tendencia da educação profissional, na atualidade, aponta para integração da preparação do cidadão pa... see more

 
Titulo: Autoavaliação de Curso: uma proposicao metodologica para a educação profissionalAutor:Anderson Teixeira BoanafinaData da defesa: 30/7/2009ResumoA tendencia da educação profissional, na atualidade, aponta para integração da preparação do cidadão pa... see more

This article discusses how the organization No Party School (ESP) deals with the teaching of civil-military dictatorship. The strategies, objectives and actions of the ESP are evaluated, as well as a historiographical discussion about the memoirs in debat... see more

Trata-se de um estudo sobre desenvolvimento local em suas dimensões socioculturais e históricas, inscritas em uma cidade do sul de Minas Gerais, no qual se utiliza de conhecimentos da antropologia, história e sociologia. Objetiva-se identificar os element... see more

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