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El proyecto presentado es el resultado dinámico y creciente de una relación que se inicia en febrero de 2017. Se trata de crear un vínculo entre la Facultad de Bellas Artes de Granada y la Casa Familiar Dr. Juan Segura, dedicada a personas con discapacida... see more

En este artículo se examinan los resultados de una investigación realizada a partir el trabajo colaborativo por pares, con perfiles de estudiantes basados en un modelo de preferencias de pensamiento, aptitudes personales y su agrupación en diferentes comb... see more

El Ministerio de Educación Superior de Cuba se encuentra en la constante actualización de su sistema de formación, considerando novedosas formas de gestión. En la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”, se desarrolló un proyecto de investigació... see more

Entre los retos que impone el perfeccionamiento continuo de la formación profesional a las universidades ecuatorianas se encuentra la actualización permanente de su claustro, acorde con las necesidades del país, de manera que impacte de forma positiva en ... see more

Si bien es cierto que el aprendizaje no se lleva a cabo de manera estructurada o anclado en tal o cual teoría, resulta evidente la importancia de revisar a breves rasgos en qué se basa cada una de ellas, cómo se adquiere el conocimiento, qué papel desempe... see more

Las estrategias de aprendizaje es un tema relevante dentro de la educación, quienes se encuentran frente al quehacer docente saben que poder trabajar e identificar estrategias de aprendizaje con los estudiantes permitirán el logro y éxito académico en ell... see more

Los entornos virtuales de aprendizaje, conocidos como EVA, constituyen una herramienta importante para el mejoramiento del proceso de enseñanza – aprendizaje, que al ser bien utilizados, pueden promover el desarrollo de habilidades interpersonales, ser un... see more

El objetivo de este estudio es describir los puntos críticos del aprendizaje y las características de las estrategias psicodidácticas aplicadas en el espectro autista. Se analizaron aspectos tales como principios de intervención educativa en el orden de p... see more

La Asociación de Terapia de Juego la ha definido como "el uso sistemático de un modelo teórico para establecer un proceso interpersonal en el que los psicoterapeutas capacitados utilizan los poderes terapéuticos del juego para ayudar a los sujetos a preve... see more

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