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La investigación tuvo por objetivo analizar la motivación como estrategia para el desarrollo emocional en el proceso de aprendizaje. Fue de tipo descriptiva correlacional con calculo de Chi-cuadrado de Pearson, con diseño no experimental. Una clase segmen... see more

El objetivo de investigación se basa en analizar y proponer el uso del Aula Invertida como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza Lengua y Literatura en el bachillerato. Se ha empleado un enfoque mixto, no experimental y de cohorte transversal, s... see more

El trabajo de investigación tuvo como objetivo principal analizar el uso de la maquetación como recurso didáctico contribuye al proceso enseñanza – aprendizaje de Geometría en estudiantes de décimo año de educación básica superior de la Unidad Educativa “... see more

Capítulo II del Proyecto de ALASEI elaborado por la Secretaria de la UNESCO en base a las recomendaciones formuladas por un grupo de expertos y consultores reunidos en Quito (junio y octubre 1978) y en San José de Costa Rica (mayo de 1979).

Capítulo II del Proyecto de ALASEI elaborado por la Secretaria de la UNESCO en base a las recomendaciones formuladas por un grupo de expertos y consultores reunidos en Quito (junio y octubre 1978) y en San José de Costa Rica (mayo de 1979).

La aplicación de estrategias lúdicas para mejorar los procesos de enseñanza en las instituciones educativas es oportuna, porque transforma la transmisión de conocimientos en procesos interesantes. Por ende, esta investigación tuvo como objetivo determinar... see more

El objetivo del estudio fue calcular los niveles de actividad física a través de la distribución porcentual según el género y determinar la relación existente entre la actividad física, las necesidades psicológicas básicas, motivación y la intención de se... see more

El presente trabajo tiene por objeto analizar la contribución de las narrativas digitales al proceso de enseñanza-aprendizaje de Emprendimiento y Gestión de los estudiantes de Segundo BGU de la Unidad Educativa “Luis Rogerio González”. El enfoque es cuant... see more

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