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Este artigo vem juntar-se ao debate sobre a natureza exata do doutorado em arte, uma qualificação já consolidada em alguns países, mas um empreendimento ainda recente entre escolas de arte do Reino Unido e dos Estados Unidos. Tomando como ponto de partida... see more

Este artigo vem juntar-se ao debate sobre a natureza exata do doutorado em arte, uma qualificação já consolidada em alguns países, mas um empreendimento ainda recente entre escolas de arte do Reino Unido e dos Estados Unidos. Tomando como ponto de partida... see more

Uma das principais discussões em torno da modalidade profissional para a Área de Ensino reside na compreensão sobre o Produto Educacional (PE) e sua validação, considerando os critérios adotados pela CAPES para a Avaliação Quadrienal (2017-2020) da produç... see more

http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2015v8n2p278É ponto pacífico a necessidade de avaliar o desempenho dos programas quanto a sua capacidade de criar conhecimento que seja ratificado pela comunidade científica. Esse processo acontece por meio da publicaçã... see more

Atribuindo especial atenção à origem e desenvolvimento do Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica (PPGFCET), da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, em seu primeiro decênio, este artigo tem como objetivo dar cont... see more

RESUMOO objetivo deste artigo é o de sistematizar o conhecimento reproduzido nos periódicos nacionais vinculados a Programas de Pós-Graduação com área básica em Turismo, a fim de discutir qual o lugar do negro nos estudos em turismo no Brasil, isto é, se ... see more

Neste artigo, são apresentados os resultados de um mapeamento de dissertações e teses defendidas em programas de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática, com o objetivo de analisar como a temática da interdisciplinaridade vem sendo trabalhada no ... see more

Introdução: Na Ciência da Informação e na Biblioteconomia, uma de suas disciplinas, a Catalogação Descritiva, passa por um momento importante de reflexão, de (re) dimensionamento de sua identidade e conta com a colaboração de profissionais de áreas afins,... see more

Os Programas de Pós-Graduação no Brasil iniciaram sua trajetória nos anos de 1950, sendo que os primeiros Programas da área de Planejamento Urbano e Regional (PUR), assim denominados inicialmente, sem o campo da Demografia (D), surgem na década de 1970. P... see more

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