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El texto esboza de una manera reflexiva el lugar de los factores protectores que son vitales para el trabajo de los profesionales en el contexto psicosocial; surgen, entonces, algunas de las herramientas encausadas al apoyo sistemático que desde el bienes... see more

Los factores de riesgo psicosocial laboral (FRPSL) han cobrado una creciente importancia en el mundo dado que están relacionados con todo tipo de patologías, desde la cardiovascular hasta la mental. Este creciente interés no se debe tan solo a una preocup... see more

Los riesgos psicosociales son una de las principales causas de enfermedades y de accidentes laborales. El colectivo docente es muy proclive a sufrir burnout. Frente a este riesgo psicosocial, la resiliencia se propugna como una condición humana para rehac... see more

Sistema de acciones educativas para desarrollar habilidades psicosociales en el Equipo Básico de Salud para la prevención del cáncer Sistema de acciones educativas para desarrollar habilidades psicosociales en el Equipo Básico de Salud para la prevención del cáncerRESUMENEn la actualidad el cáncer representa un grave problema de salud y su control resulta complejo, se demanda una visión integradora de los servicios de salud y en especial del Equipo Básico de Salud (EBS); el cual aún necesita profundizar en las habilidades psicológicas en la atención del paciente. La investigación tiene como objetivo fundamentar, desde el punto de vista teórico, el sistema de acciones educativas para desarrollar habilidades psicosociales en el Equipo Básico de Salud en la prevención del cáncer en el Consejo Popular San Juan de Dios. Para la realización de la investigación se llevó a cabo un diagnóstico en el cual se utilizaron instrumentos como la entrevista y la encuesta, aplicados a miembros del equipo de salud y a los pacientes oncológicos, sus familiares y población en general. Desde el punto de vista metodológico se aplicaron entrevistas a 26 profesionales de la salud de los 13 consultorios del consejo popular y para triangular lo datos se aplicaron 119 encuestas a pacientes y familiares del consultorio 29 escogido para el estudio piloto. Los resultados obtenidos evidenciaron la presencia de dificultades en las habilidades psicosociales necesarias en el EBS que se traducen en falta de apoyo emocional, poca empatía, no establecer un adecuado grado de rapport, falta de manejo y atención al cuidador primario, además existe un insuficiente abordaje psicosocial de la enfermedad por parte del EBS, que se basa solo en su vertiente médica. Todo lo anterior demostró la pertinencia del sistema de acciones educativas propuesto.Palabras claves: prevención del cáncer, equipo básico de salud, habilidades psicosociales, sistema de acciones

En la actualidad el cáncer representa un grave problema de salud y su control resulta complejo, se demanda una visión integradora de los servicios de salud y en especial del Equipo Básico de Salud (EBS); el cual aún necesita profundizar en las habilidades... see more

Objetivo: reconocer las situaciones que en contexto le generan ansiedad y depresión al profesional psicosocial, y comprender la importancia de ocuparse del bienestar físico y mental. Método: por la naturaleza de la investigación fue utilizado un enfoque c... see more

El objeto de estudio que se aborda en este artículo corresponde a desafíos y demandas concretas que identifican los profesionales que conforman las duplas psicosociales de diversas escuelas de la Región de Ñuble. Dada la naturaleza del objeto, el abordaje... see more

Burnout es un síndrome que se encuentra presente con más poderío en los profesionales de la salud conduciendo al compromiso de su accionar, afectando la calidad y atención del servicio que este brinda, este síndrome es una paradoja de la atención de salud... see more

Para la escritura de este texto se hace necesaria la formulación de un doble cuestionamiento: ¿es posible hablar de la realidad psicosocial y mental de este país? Y la necesidad de que cada Colombiano, haga un aporte, para que esta nación, para que esta p... see more

La participación activa es eje articulador y carta de navegación de la intervención psicosocial, porque ubica al sujeto en calidad de agente y le da un lugar en la construcción social, es decir, que involucra a las personas en aspectos de la vida que son ... see more

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