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Morbilidad oculta de diabetes mellitus en población de riesgo Morbilidad oculta de diabetes mellitus en población de riesgoIntroducción: la diabetes mellitus ha aumentado considerablemente en los últimos tiempos y constituye un importante problema de salud. Una elevada cifra de pacientes se diagnostica tardíamente, aún con factores de riesgo, que no son debidamente identificados.Objetivo: identificar la morbilidad oculta de diabetes mellitus en población de 20 años y más con factores de riesgo.Métodos: se realizó un estudio observacional, descriptivo, en 102 pacientes de 20 años y más con factores de riesgo de diabetes mellitus pertenecientes al Policlínico “Ramón López Peña” entre junio y octubre de 2020, a los que se les realizó medición de glucosa en ayunas y prueba de tolerancia a la glucosa en casos necesarios. Se estudiaron la edad, el sexo, los factores de riesgo y la presencia de síntomas y signos de la enfermedad. Se utilizaron técnicas de estadística descriptiva y de salud.Resultados: el 70,6% eran mujeres y 49% tenía 60 años o más. Entre los factores de riesgo predominaron el exceso de peso corporal (84,3%), la hipertensión arterial (52,9%) y los antecedentes familiares de la enfermedad (22,5%). Se encontró alteración metabólica en 26 pacientes, 19 (18,6%) fueron diagnosticados como diabéticos, para una incidencia de 1,97%.Conclusiones: se demostró la existencia de morbilidad oculta de diabetes mellitus en la población de riesgo, además, otras personas con trastornos en el metabolismo de la glucosa que deben vigilarse estrechamente, lo que evidencia la importancia de la pesquisa activa para lograr un diagnóstico precoz y evitar complicaciones de la enfermedad.

Objetivo: identificar la morbilidad oculta de diabetes mellitus en población de 20 años y más con factores de riesgo.Métodos: se realizó un estudio observacional, descriptivo, en 102 pacientes de 20 años y más con factores de riesgo de diabetes mellitus p... see more

Capacidad predictiva de las mediciones biométricas fetales y estimación del peso fetal para la condición trófica del recién nacido Capacidad predictiva de las mediciones biométricas fetales y estimación del peso fetal para la condición trófica del recién nacidoIntroducción: la ecografía fetal permite valorar datos antropométricos que informan sobre la edad gestacional y el crecimiento fetal.Objetivo: valorar la capacidad predictiva de las mediciones biométricas fetales y la estimación del peso fetal para las desviaciones de la condición trófica del recién nacido.Métodos: se realizó una investigación descriptiva de corte transversal en la Ciudad de Santa Clara en el período entre 2013 y 2016. La población de estudio fue de 2 529 gestantes a las que se les realizó ecografía obstétrica de control del embarazo y la muestra de 2 228, seleccionadas mediante un muestreo no probabilístico por criterios. La recogida de datos mediante el Libro de registro de Genética del área de salud.Resultados: la categoría de normal fue predominante en las variables diámetro biparietal, circunferencia cefálica y circunferencia abdominal de los fetos nacidos posteriormente con condición trófica de adecuado para la edad gestacional (entre 10 y 90 percentiles) y los valores de la longitud femoral se mueven en el rango normal independientemente de las condiciones tróficas al nacer. Existe coincidencia entre las aproximaciones percentilares obtenidas en cada variable y los resultados obtenidos de la condición trófica al nacimiento.Conclusiones: de manera general se aprecia un predominio de coincidencia entre las aproximaciones percentilares obtenidas en cada variable y los resultados obtenidos de la condición trófica al nacimiento.

Objetivo: valorar la capacidad predictiva de las mediciones biométricas fetales y la estimación del peso fetal para las desviaciones de la condición trófica del recién nacido.Métodos: se realizó una investigación descriptiva de corte transversal en la Ciu... see more

Objetivo: determinar la seroprevalencia de la enfermedad de Chagas en estudiantes universitarios de Ciencias de la salud.Métodos: estudio descriptivo y transversal en el período de agosto de 2018 a febrero de 2019. Se llevaron a cabo pláticas informativas... see more

Análisis de la calidad en el examen de la concentración espermática Análisis de la calidad en el examen de la concentración espermáticaIntroducción: el líquido seminal es la combinación de líquido de la próstata y otras glándulas sexuales que permiten el transporte del esperma durante la eyaculación. Contiene azúcar como fuente principal de energía. Su composición es relevante porque puede dar indicios de problemas de salud o de infertilidad, por lo que su estudio en el laboratorio clínico o de andrología debe garantizar un resultado confiable mediante el empleo de métodos estandarizados.Objetivo: evaluar la calidad de la determinación de la concentración espermática en la prueba de espermatobioscopía directa en los laboratorios clínicos de acuerdo al Manual de la Organización Mundial de la Salud para el análisis y el procesamiento del semen humano.Métodos: se realizó una investigación de tipo observacional, descriptivo, longitudinal y prospectivo en 23 laboratorios clínicos entre septiembre de 2017 y mayo de 2018 con riesgo mínimo, nivel II y de acuerdo con el Reglamento de la Ley General de Salud en materia de Investigación en Salud.Resultados: diversas condiciones ponen de manifiesto la deficiencia en el análisis de la concentración espermática: falta de capacitación (65,2%), de instructivos (60,9%), de procedimientos (69,6%), de calibración de equipos de medición y de apoyo, como pipetas automáticas (69,6%). Las pruebas de Spearman (rs=0,753402; NC:95%; rs<0,05) y Kendal Tau (t=0,707696; NC:95%; t<0,05) no fueron significativas para el tiempo de funcionamiento de los laboratorios clínicos y las pruebas de Mann-Whitney y Kruskal-Wallis mostraron diferencias significativas (U: p=0,037887; NC=95%; p<0,05/KW: p=0,000000; NC=95%; p<0,05) respecto a las lecturas de la concentración espermática.Conclusiones: más del 60% de los laboratorios carecen de un proceso adecuado para el análisis del líquido seminal

Objetivo: evaluar la calidad de la determinación de la concentración espermática en la prueba de espermatobioscopía directa en los laboratorios clínicos de acuerdo al Manual de la Organización Mundial de la Salud para el análisis y el procesamiento del se... see more

Etapas de la estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño de los Estomatólogos Generales Integrales en diagnóstico temprano de anomalías dentomaxilofaciales / Stages of the pedagogical strategy for the improvement of GeneralStomatologist’s per Etapas de la estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño de los Estomatólogos Generales Integrales en diagnóstico temprano de anomalías dentomaxilofaciales / Stages of the pedagogical strategy for the improvement of GeneralStomatologist’s perObjetivo: valorar los fundamentos y estructura de la estrategia pedagógica para el mejoramiento del desempeño de los Estomatólogos Generales Integrales en diagnóstico temprano de anomalías dentomaxilofaciales.Materiales y métodos: en este artículo se describen las etapas y el objeto de la estrategia pedagógica propuesta la cual presenta, estabilidad, solidez y fundamentación científica, a partir de la modelación y como sustento la teoría cubana de la Educación Avanzada.Resultados: el desempeño profesional y la falta de habilidades para detectar tempranamente las anomalías dentomaxilofaciales ha sido motivo para aplicar una estrategia pedagógica para el mejoramiento de estas habilidades en la atención primaria de salud.Conclusiones: la estrategia pedagógica permite visualizar las diferentes relaciones que se establecen entre los componentes del modelo propuesto a partir de los problemas del desempeño de los Estomatólogos Generales Integrales.ABSTRACT Objective: valuate fundaments and structures of the pedagogical strategy for the improvement of General Stomatologist’s performance in the earlier diagnosis of dentomaxilofaciales anomalies.Materials y methods: In this article is described the stages and the thing of the pedagogical strategy proposal in this research supported in its stability, solidity and foundation scientific, since of the moderation and as livelihood theory of the advanced education.Results: The professional performance and the lack of skills for detect the dentomaxilofaciales anomalies has been motive for apply a pedagogical strategy for the improvement of these skills in the primary attention ofhealth.Conclusions: la strategic pedagogic permit visualizer the differences relations que se stablemen entre thecomponents del model prophets a partier of the problems for the improvement of General Stomatologist’s.Keywords: strategy; professional performance; advanced education.

Materiales y métodos: en este artículo se describen las etapas y el objeto de la estrategia pedagógica propuesta la cual presenta, estabilidad, solidez y fundamentación científica, a partir de la modelación y como sustento la teoría cubana de la Educación... see more

El radón, segunda causa del cáncer de pulmón /Radon, the second cause of lung cancer El radón, segunda causa del cáncer de pulmón /Radon, the second cause of lung cancerObjetivo: elaborar las recomendaciones necesarias, que contribuyan a que se adopten las medidas más eficaces de protección sanitaria para disminuir los efectos del Radón a la salud.Materiales y Métodos: se emplearon diferentes Métodos teóricos tales como el histórico-lógico, utilizado el análisisde la evolución histórica e influencias principales relacionadas con el Radón y la salud, así como el análisis-síntesis y la inducción-deducción.Resultados: se logró una evaluación objetiva de las evidencias científicas acerca de los efectos del Radón sobre la salud, se elaboraron las recomendaciones necesarias, que contribuyen a que se adopten las medidas más eficaces de protección sanitaria, para disminuir la influencia de este gas radioactivo a la salud.Conclusiones: el Radón se desintegra en elementos sólidos radiactivos conocidos como partículas de la progenie de Radón (como Polonio-218, Polonio-214 y Plomo-214). La progenie del radón puede adherirse al polvo y a otras partículas que pueden ser aspiradas por los pulmones. A medida que el Radón y la progenie de éste se desintegran en el aire, liberan radiación que puede acelerar el proceso de aparición del cáncer de pulmón y dañar el ADN de las células en el interior del cuerpo.ABSTRACT Objective: to elaborate the necessary recommendations that contribute to the adoption of the most effective sanitary protection measures to reduce the effects of Radon on health.Materials and Methods: different theoretical methods were used, such as historical-logical, used the analysis of historical evolution and main influences related to Radon and health, as well as analysis-synthesis and inductiondeduction.Results: sn objective evaluation of the scientific evidences about the effects of Radon on health was achieved, the necessary recommendations were elaborated, which contribute to the adoption of the most effective measures of sanitary protection, to diminish the influence of this radioactive gas to health.Conclusions: Radon decays into radioactive solid elements known as Radon progeny particles (such as Polonium-218, Polonium-214, and Lead-214). Radon progeny can adhere to dust and other particles that can be sucked out by the lungs. As Radon and its progeny disintegrate in the air, they release radiation that can accelerate the process of lung cancer and damage the DNA of cells inside the body.Keywords: equity; Sustainable development; Science and Technology.

Materiales y Métodos: se emplearon diferentes Métodos teóricos tales como el histórico-lógico, utilizado el análisisde la evolución histórica e influencias principales relacionadas con el Radón y la salud, así como el análisis-síntesis y la inducción-dedu... see more

Estrategia de autocuidado en los adultos mayores contra la COVID-19 en la comunidad / Self-care strategy in older adults against COVID-19 in a community Estrategia de autocuidado en los adultos mayores contra la COVID-19 en la comunidad / Self-care strategy in older adults against COVID-19 in a communityObjetivo: evaluar la estrategia de autocuidado en los adultosmayores contra la COVID-19 en la comunidad.Método: investigación de intervención y desarrollo en el Policlínico“Dr. Rudesindo Antonio García” del Rijo del Municipio y Provinciade Sancti Spíritus en el período comprendido desde marzo hastamayo de 2020, el cual muestra la estrategia de autocuidado enlos adultos mayores contra la COVID-19 en dicha comunidad. Lasvariables fueron el nivel de conocimientos de los adultos mayoressobre la COVID-19 y el autocuidado contra la misma. Se utilizóla entrevista estructurada y la encuesta a los adultos mayores.Después de aplicada la estrategia se compararon las proporcionespoblacionales.Resultados: se lograron cambios significativos en el nivel deconocimiento de los adultos mayores al finalizar la aplicación de laestrategia. Después de aplicada la estrategia, primó el autocuidadoaceptable lo que obedeció a los cambios de conductas generadorasde salud.Conclusiones: se aplicó y evaluó la estrategia de autocuidadoen los adultos mayores contra la COVID-19, que elevó el nivel deconocimiento y mejoró el autocuidado para combatir la misma.Palabras clave: virus; autocuidado; estrategia.ABSTRACT 

mayores contra la COVID-19 en la comunidad.Método: investigación de intervención y desarrollo en el Policlínico“Dr. Rudesindo Antonio García” del Rijo del Municipio y Provinciade Sancti Spíritus en el período comprendido desde marzo hastamayo de 2020, el ... see more

comunicativa intercultural desde la enseñanza de la lengua inglesa,en la Facultad de Tecnología de la Salud.Métodos: se realizó un estudio cualitativo de carácter descriptivoen el que se utilizaron métodos teóricos con el fin de realizar elanálisis y sínt... see more

Tendencias y manifestaciones del proceso de formación humanista en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del RíoTendencias y manifestaciones del proceso de formación humanista en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del RíoIntroducción: el proceso de formación humanista constituye herramienta vital para alcanzar un alto nivel en los aspectos más trascendentes de la personalidad del estudiante y el logro de una política educacional dirigida a la preparación integral de los ciudadanos para su desempeño  en la sociedad.Objetivo: identificar las principales manifestaciones de las regularidades del proceso de formación humanista en la carrera de medicina en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.Material y método: se desarrolló un estudio sustentado en el método dialéctico materialista por su capacidad de integrar lo cualitativo y lo cuantitativo y de determinar el sistema de métodos, por lo que se emplearon métodos teóricos, empíricos y estadísticos, dentro de los primeros, el histórico-lógico, sistémico-estructural y la revisión documental y en el segundo grupo  encuestas, entrevistas y  la observación.Resultados: se manifiesta la ausencia de correspondencia e interrelación con el modo de actuación profesional y social. No se contemplan los contenidos de la formación humanista, desde su transversalidad, como invariantes de conocimientos en las disciplinas y/o asignaturas. Insuficientes integración de conocimientos y habilidades y valores  para la interpretación  del contexto social y su preparación para transformar el contexto de salud.Conclusiones: en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río, el proceso de formación humanista de la Carrera de Medicina manifiesta insuficiencias en su implementación, es asistémico, descontextualizado y carente de acciones secuenciadas que tributen a la interpretación del contexto socio-humanista y ético en el que se desarrolla la práctica profesional.

Objetivo: identificar las principales manifestaciones de las regularidades del proceso de formación humanista en la carrera de medicina en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.Material y método: se desarrolló un estudio sustentado en el mét... see more

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