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El presente artículo busca realizar un ejercicio de reflexividad a partir de establecer la incógnita de si existe en Argentina una Sociología de la Educación posestructuralista, que recupere la obra de Michael Foucault. Entendiendo que de ser así debería ... see more

Este artículo se propone una mirada sociológica de la institución universitaria como espacio laboral y de la docencia universitaria como un tipo particular de trabajo. Desde los aportes de la sociología crítica del trabajo y de la sociología de la educaci... see more

Desde la Sociología de la Educación crítica Norbert Elias y Pierre Bourdieu sientanlas bases para la reivindicación del giro afectivo en el campo de la investigacióneducativa. La dimensión afectiva resulta clave para comprender a los sujetos, lasprácticas... see more

El presente artículo tiene como objetivo recuperar algunas discusiones que se han planteado en el campo de la Sociología de la Educación a partir del desarrollo de distintas corrientes teóricas e ideológicas en torno al problema de la producción yreproduc... see more

Este artículo se propone enriquecer el estudio analítico de las Trayectorias Educativas a partir de recuperar de la Sociología de la Educación aportes de los enfoques Estructural Genético de Pierre Bourdieu y de la Sociología Figuracional de Norbert Elías... see more

Reseña de: Constanza Tobío, Mercedes Alcañiz Moscardó y María Teresa Martín Palomo. La mirada de género en sociología. Madrid: Editorial Síntesis, 2021, 286 pp. ISBN: 978-84-1357-155-3

Reseña del libro "La gran transformación de la sociología " de Esteban Torres. El cual recopila escritos del autor de los últimos 5 años en donde analiza la crisis actual de la sociología, proponiendo para ella un nuevo comienzo.

El artículo se pregunta por los aportes teóricos de Émile Durkheim y Marcel Mauss al debate sobre la relación entre la historia y la sociología en la sociología clásica, considerando el punto de vista de Durkheim y las modificaciones introducidas por Maus... see more

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