journals
articles
about
ESPAÑOL
Journal title
Joyful Learning Journal
JOURNAL'S COLLECTIONS
Home
/
Joyful Learning Journal
/
Vol: 10 Núm: 1 Par: 0 (2021)
/
Article
ARTICLE
TITLE
Keefektifan Model Problem-Based Learning Berbantuan Microsoft Sway Terhadap Hasil Belajar PPKnNimas Gandasari, Novi Setyasto, Florentina Widihastrini
Nimas Gandasari
SUMMARY
No disponible
Free Access
PAGES
pp. 37 - 41
NUMBER
Volumen: 10 Número: 1 Parte: 0 (2021)
COLLECTIONS
Education
JOURNALS RELATED
Jurnal Basicedu
Sainsmat
Jurnal Pancar
Articles related
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR
Budiharti Budiharti,Jailani Jailani 10.21831/jpe.v2i1.2642
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan keefektifan model pembelajaran matematika realistik dan cooperative learning tipe Student Team Achievement Divison (STAD) ditinjau dari prestasi belajar dan kreativitas siswa SD pada Mata Pelajaran Matem...
see more
Revista:
Jurnal Prima Edukasia
Open Access
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH DOI : 10.24832/jpnk.v4i2.1153
Arsyil Waritsman,Dhoriva Urwatul Wutsqa
This study aimed to describe the effectiveness of the cooperative learning of the Team Assisted Individualization (TAI) type using the problem solving approach in terms of the mathematics learning achievement, critical thinking skills, and self-esteem of...
see more
Revista:
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Open Access
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLiS) PADA MATA PELAJARAN IPA DITINJAU DARI MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DOI : 10.31932/ve.v4i2.445
Imanuel Sairo Awang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran children learning in science (CLiS) pada mata pelajaran ipa ditinjau dari minat dan hasil belajar siswa sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen kuasi dengan no...
see more
Revista:
VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Open Access
Keefektifan Model Discovery Learning dengan Brainstorming terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
Nurhasanah Nurhasanah,Djukri Djukri
Abstract: This reseach was aimed to determine the effectiveness of the Discovery Learning model with Brainstorming on students' critical thinking skills. This research is a quasi-experiment with a non-equivalent pretest-posttest control group design. Dat...
see more
Revista:
Jurnal Pendidikan: Teori Penelitian dan Pengembangan
Open Access
Keefektifan Model Problem Posing Dipadu Metode Resitasi terhadap Pemahaman Konsep Siswa
Agung Lesmana,Tien Aminatun
Abstract: This aim of this study was to determine effectiveness of using problem posing model combined with recitation method on student’s conceptual understanding. The method of this study is quasy experiment with pretest-posttest control group design, ...
see more
Revista:
Jurnal Pendidikan: Teori Penelitian dan Pengembangan
Open Access