SUMMARY
A Revista Estudos em Design, pautada em seu compromisso de democratização, disseminação e aprofundamento do conhecimento produzido no campo do Design, disponibiliza um conjunto de artigos que contribuem para o alcance da excelência editorial, alicerçada em um cuidadoso processo de revisão por pares. Com caráter interdisciplinar, conjuga reflexões e proposições concernentes ao design, em suas múltiplas dimensões, expressões e funções, em prol do cuidado e da melhoria das condições de vida no mundo, no seio de sua complexidade.Nesta sua primeira edição de 2019, a publicação evidencia o potencial e a relevante contribuição do design nas esferas epistemológica, estética, ética e histórica, bem como em processos de comunicação, pesquisa e desenvolvimento de produtos e serviços, que influenciam e são influenciados pela diversidade de contextos e fatores envolvidos.Na esfera epistemológica, Rodrigo Najar propõe uma abordagem pós-estruturalista em design, diante dos desafios que se apresentam na contemporaneidade e como alternativa à linha epistemológica comumente adotada ao longo da história do design e fortemente influenciada pela obra de Herbert Simon, alinhada ao positivismo, às ciências cognitivas e aos processos de problem solving.Em referência à educação, Andréia Salvan Pagnan, Giovana Costa Simplício, Valéria Carvalho Santos e Edson José Carpintero Rezende defendem a necessidade de uma abordagem acerca de princípios éticos que orientem o ensino de design, ilustrada com um exemplo de projeto de graduação em Design de Produto, com aplicação do design centrado no usuário. Francisco George de Sousa Lopes, Tiago Barros Pontes e Silva, César Augusto Domingos Filho e Marcelo Egídio Brasileiro do Vale, por sua vez, apresentam resultados positivos de uma investigação sobre possibilidades de aplicação do design de estratégia no processo de ensino-aprendizagem para o estudo de máquinas térmicas em Educação de Jovens e Adultos (EJA) na escola Centro Educacional 06 de Ceilândia, em termos de engajamento dos estudantes com a disciplina, nível de comprometimento, participação e frequência às aulas.Com uma perspectiva histórica do design, Patricia Amorim e Virginia Cavalcanti analisam como o desenho industrial é abordado em duas revistas culturais brasileiras - Habitat (1950–1965) e Mirante das Artes,&tc (1967–1968) - e duas argentinas - nueva visión (1951–1957) e Summa (1963–1969), no período de sua emergência e institucionalização, e como tais revistas influenciaram a própria configuração do campo do desenho industrial. Já Yago Weschenfelder Rodrigues, Luís Nuno Coelho Dias e Fábio Feltrin de Souza, com um viés histórico sobre artefatos, analisam descontinuidades do significado da bengala ao longo dos séculos XIX, XX e XXI. Exemplificam, assim, como os artefatos, que expressam condições sociais, são continuamente significados e ressignificados no curso do tempo e promovem a reflexão, à luz de Foucault, sobre o conceito de dispositivo em design. No âmbito comunicacional, Luciane Maria Fadel e Jim Bizzocchi salientam a relevância do design de fundo em um website como remediação do meio espacial. Argumentam que, na narrativa de um website, alcança-se uma dimensão de significância quando o fundo e os elementos formam um espaço contínuo, interativo. E, com base na obra do semiólogo e cineasta Pier Paolo Pasolini e do conceito de “sustentabilidade comunicacional”, Nilton Gonçalves Gamba Junior e Pedro Sarmento inter-relacionam sustentabilidade e comunicação, mediante a contextualização de um experimento de pós-edição para pesquisa de campo, cujo tema é a falta de visibilidade da desigualdade racial no Brasil.Com enfoque na fabricação de artefatos, David Guilhon, Karoline de Lourdes Monteiro Guimarães, Helton de Jesus Costa Leite Bezerra, Luís Antônio Serrão Sousa e Vitória Pereira Silva apresentam uma análise comparativa entre espécies amazônicas e tradicionais destinadas à fabricação de violões, com aplicação do método de Wegst.No contexto laboral, Rosiane Pereira Alves, Maria Cristina Falcão Raposo e Laura Bezerra Martins relatam pesquisa realizada com uma amostra de duzentas costureiras, com o objetivo de identificar métricas e determinar heurísticas de vestibilidade do sutiã, aplicáveis tanto na avaliação de desempenho quanto de satisfação em seu uso.Fomentam o debate sobre o papel do design no desenvolvimento de soluções projetuais para pessoas com deficiência, de modo inclusivo e consciente, Isabella de Souza Sierra, Maria Lucia Leite Ribeiro Okimoto e Marcos Namba Beccari. Estes traçam um paralelo entre abordagens de design e os dois principais modelos do Disability Studies – o individual e o social -, com argumentação em defesa deste último modelo.Por fim, a Revista Estudos em Design agradece imensamente a todas as colaborações desta edição, que se integram às publicações precedentes na conjugação de esforços para a disseminação e o aprofundamento do conhecimento. Fiel ao seu princípio de acesso gratuito, livre e imediato ao seu conteúdo, este periódico científico contribui para a democratização mundial do conhecimento e para o fortalecimento da educação ética e inclusiva, imprescindível para a promoção da igualdade na diversidade e para a construção de um mundo melhor, pautado na ética individual, cívica, humanitária e planetária. Profa. Dra. Maristela Mitsuko Ono