SUMMARY
Straipsnyje pateikiama mokslines literaturos apžvalga, nagrinejanti kurybiniu žaidimu itaka priešmokyklinio amžiaus vaikams ugdant(is) komunikavimo kompetencija. Literaturos analizeje apžvelgiami kurybiniai žaidimai bei ju nauda priešmokyklinio mažiaus vaikams, atskleidžiama komunikavimo kompetencijos reikšme. Atlikto tyrimo rezultatai apžvelgia pedagogu požiuri i kurybiniu žaidimu itaka priešmokyklinio amžiaus vaikams ugdant(is) komunikavimo kompetencija. Straipsnyje pateikiama, kad teorines nuostatos ir reali situacija skiriasi, todel egzistuoja platus diskusiju ir tyrimu laukas šiuo klausimu. Straipsnyje pateikiami apibendrinimai bei išvados gali buti pritaikyti tobulinant ikimokyklinio ugdymo istaigos veikla, siekiant išsiaiškinti pagrindinius žaidimus, turincius itakos komunikavimo kompetencijos raiškai. Tyrime taikyti mokslines literaturos analizes, apklausos žodžiu bei stebejimo metodai.