SUMMARY
RESUMO: Estetexto propõe uma reflexão que percorre as diversas vozes dosalunos de Letras, a partir de respostas discursivas de provas, visando traçarcontornos do conceito de identidade e de sua relação constitutiva com o sujeitoe a linguagem. De acordo com os pressupostos teóricos da Análise do Discursofrancesa, observamos o sujeito como parte constitutiva do discurso e, também,como efeito de discursos que emergem no entrecruzamento da língua, dasociedade e da história.PALAVRAS-CHAVE: Sujeito. Linguagem. Discurso. Identidade.Abstract: This text proposes a reflection that covers the diverse voices of theLetras pupils, from discursive answers in exams, aiming to trace a profile of theconcept of identity and its constituent relation with the citizen and the language.In accordance with the theoreticians of the Discourse Analysis of the Frenchtrend, we observe the citizen as a constituent part of the speech and, also, aseffect of speeches that emerge in the language intercrossing, the Society and theHistory.Key words: Citizen. Language. Discourse. Identity