ARTICLE
TITLE

PENDAMPINGAN PENYUSUNAN SOAL BERKATEGORI HOTS BAGI GURU MADRASAH ALIYAH MU’ALLIMIN MU’ALLIMAT REMBANG

SUMMARY

Curriculum changes require students to be able to think at higher levels. For this reason, educators are expected to be able to compile HOTS categorized questions that their students will give in each evaluation. The results of the field study obtained information that the socialization of HOTS categorization of questions was needed to the madrasah teachers. The purpose of implementing this Community Service Program (PKM) is to inform teachers to understand HOTS question categories, and to arrange HOTS categorized questions based on the preparation steps. The PKM was conducted at MA M3R with the method of presentation, question and answer, and demonstration. The material presented at the time of socialization are: a) cognitive level theory, b) LOTS and HOTS explanations, and c) steps for preparing HOTS questions. The results showed that the participants' responses to the socialization were very good, which was shown actively during the question and answer session, as well as a positive change in understanding in understanding the HOTS category before and after the socialization. The conclusion is the socialization of making HOTS categorized questions can provide information to participants of the socialization in identifying HOTS questions as well as the steps in preparing HOTS questions.

KEYWORDS

 Articles related

Lesmana Niagara,Khairunnisaa Khairunnisaa,Sri Adella Fitri,Nita Fitria,Mega Rahmi    

BUMNag Baringin Saiyo masih memiliki kendala dalam penyusunan laporan keuangannya. Masih menghadapi kendala tentang SDM yang kurang paham dengan ilmu akuntansi yang memadai untuk melakukan pencatatan laporan keuangan. BUMNag Baringin Saiyo ini masih mela... see more


Chaterine Nuzzahara Shakiila,Syarifuddin Syarifuddin,Mahsya Jauza Zanety,Fairus Sabrina,Dwi Mustika,Bestasa Ananda,Arwiyanti Arwiyanti,Madina Agustina,Junia Syafutri,Nia Paramitha,Rohma Hayati Putri    

Jenjang pendidikan anak usia dini ialah masa krusial dalam memainkan peran penting pembentukan karakter generasi penerus bangsa Indonesia dimasa yang akan datang. Anak usia dini berada pada rentang usia 0-6 tahun dimana memerlukan bimbingan dan stimulasi... see more


Ratri Rahayu,Himmatul Ulya    

Asesmen Nasional (AN) dirancang untuk menghasilkan informasi akurat untuk memperbaiki kualitas belajar-mengajar, yang pada gilirannya akan meningkatkan hasil belajar siswa. Dalam pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) di tahun 2021, sekolah perlu m... see more


Asep Muhamad Ramdan,Leonita Siwiyanti    

Dampak pandemi COVID-19 tidak hanya melemahkan sektor kesehatan, tetapi juga  aktivitas ekonomi. Sektor riil, atau ekonomi mikro, sebenarnya harus beradaptasi melalui penerapan protokol kesehatan. Di awal pandemi, sebelum diberlakukan Pembatasan Sos... see more


Muhammad Taufik Hidayat,Teuku Junaidi,Muhammad Yakob,Azrul Rizki,Nuriana Nuriana    

Program ini bertujuan untuk memberikan pembinaan dan pendampingan penulisan buku pendidikan Satu Guru Satu Buku (SAGUSAKU) di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Rantau Selamat. Peserta pengabdian adalah 35 orang guru yang mengabdi di SMP Negeri 1 Rantau S... see more