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Principio de administración de recursos humanos en unidad de talento humano

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El principio fundamental en toda organización, bien sea privada o del estado, es el asociado al manejo de los recursos humanos. Por esto, en todas las instituciones o empresas que integran el sector público, es imprescindible una óptima planificación del movimiento de personal. Bajo este contexto, los contratos de servicios ocasionales, se suscriben, solo cuando existe una circunstancia excepcional. Se desnaturaliza esta modalidad, cuando se incorpora personal para cargos que ya existen en la estructura de la empresa; cuyo ingreso no obedece a una eventualidad sino a un requerimiento reiterado. Alteración esta, que crea un sinfín de problemas laborales de dura resolución. En este trabajo, con la utilización de la metodología estadística, se pretende demostrar el desinterés por el principio insoslayable, “administración de recursos humanos”, para luego plantear vías de solución que enderecen el recto manejo de la referida máxima.

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Jimma, la primera escuela de Medicina fundada por Cuba en el cuerno africano Jimma, la primera escuela de Medicina fundada por Cuba en el cuerno africanoIntroducción: Un rasgo distintivo de la Revolución cubana ha sido el internacionalismo, destacándose la ayuda en el campo de la salud y la formación de recursos humanos, aspecto que consideramos necesita ser más conocido.Objetivo: Describir experiencias en la fundación de la primera Escuela de Medicina creada con personal cubano en el cuerno africano, en la localidad de Jimma, Etiopía en 1985.Material y Métodos:Se realizó un trabajo histórico- descriptivo mediante revisión bibliográfica, entrevistas y correspondencia intercambiada entre los participantes y sus familiares.Desarrollo: Etiopía, uno de los países más atrasados y pobres de África, disponía de dos escuelas de Medicina y alrededor de 400 médicos para una población de unos 40 millones de habitantes. Cuba colaboró con personal docente para fundar una tercera escuela y mejorar la formación de personal de salud, al tiempo que este se educara en los principios de nuestra Medicina. Como rasgo distintivo, el programa debió adaptarse al que se usaba en ese país, las clases eran en idioma inglés y los alumnos fueron sometidos a un examen externo al finalizar cada curso. El primer grupo de docentes se mantuvo más de 31 meses, durante los que impartieron clases a más de 200 estudiantes, en dos cursos sucesivos. En 1990, se graduaron los primeros 67 médicos.Conclusiones: La Escuela de Medicina fundada por Cuba en Jimma, Etiopía, constituye un hito importante en nuestra historia de ayuda internacionalista de la salud y la educación.Palabras claves:Historia, Internacionalismo, Docencia Médica, Escuela de Medicina, Jimma, Etiopía, cuerno africano.

Miguel Alfonso Álvarez Fornaris,Estela Morales Peralta,Fidel Cathcart Roca    

Objetivo: Describir experiencias en la fundación de la primera Escuela de Medicina creada con personal cubano en el cuerno africano, en la localidad de Jimma, Etiopía en 1985.Material y Métodos:Se realizó un trabajo histórico- descriptivo mediante revisi... see more


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