SUMMARY
La universalització en l'ús de dispositius mòbils de connexió a Internet i de xarxes socials ha suposat canvis importants en la manera que els adolescents i els joves es relacionen i en els espais en què es fa aquesta interacció. Aquests canvis esmentats originen l'aparició de formes noves d'assetjament a través de l'ús d'ordinadors, tablets i smartphones. Donades les conseqüències negatives que l'assetjament on-line pot tenir per a l'alumnat (increment de dificultats acadèmiques, socials i internalitzades), resulta essencial tenir dades precises sobre la prevalença i característiques en els diferents entorns en què els joves i els adolescents interaccionen. L'objectiu d'aquesta investigació és estudiar la prevalença del cyberbullying en estudiants universitaris a través d'una metodologia innovadora que permeti obtenir informació rellevant d'un gran nombre d'alumnes en poc temps, aprofitant d'aquesta manera les possibilitats i universalització de l´ús dels smartphones.