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Número Completo (octubre-diciembre)

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Volumen 15, Número 70 (octubre-diciembre)Gestión Innovación &PublicaciónPotencialidades de la recreación física para la formación de cultura ambiental mediante proyectos comunitariosYovanny Enrique Melián, Aliuska Suárez CalderónSatisfacción laboral y compromiso institucional en docentes universitarios peruanosAleixandre Brian Duche Pérez, Olger Albino Gutiérrez Aguilar, Fanny Miyahira Paredes QuispeEl caso de los gobiernos autónomos descentralizados del EcuadorHugo Jesús Juan Vélez Pincay, Luis Ernesto Paz Enrique, Eduardo Alejandro Hernández AlfonsoLa narrativa como estrategia terapéutica y fortalecimiento de la ciudadanía en el tratamiento de personas con VIH-SidaFlor María Morantes Valencia, Mariana Ariza Rodríguez, Cristian García VillalbaInvestigating the concept of the over-soul in the works of Emerson and RumiJale Erfani Namin, Hossein Novin, Ali Arian, Asgar SalahRelación pedagógica tutor-alumno: factor clave para promover las habilidades investigativasRosa Gonzáles Llontop, Carlos Alberto Otero GonzálesEl trabajo político ideológico desde la estrategia educativa en la educación superiorSayly de la C Rodríguez Santana, Yunaysis Lorenzo Fernández, Francisco Cruz CabreraEstrategia pedagógica de educación ambiental en función de una vida saludable en la Universidad de GuayaquilElba Dolores Lucio Chávez, Mónica Noemí Lucio Chávez, Jorge Alberto Villafuerte MenéndezLa obra de Vigotsky como sustento teórico del proceso de formación del profesional de la educación primariaFrancisco Cruz Cabrera, Yunaysis Lorenzo Fernández, Ángel de Jesús Hernández PinaEl juego y su concepción renovadora e inclusiva en la Educación InicialYaquelín Alfonso Moreira, Raquel Dayana Olaya MayorPercepción de los grupos de interés de la Responsabilidad Social Universitaria en una universidad públicaLourdes Lucila Céspedes AguirreIslamic Jurisprudence: Right or Duty?Mohammad Reza Komeili Fard, Ehsan Aliakbari BabookaniPresencia de flora exótica en el sitio Ramsar ecosistema arroyo verde Sierra de Álamos río Cuchujaqui, Sonora MéxicoGuilebaldo Lavandera Barreras, María Elvira Gil León, Héctor Tecumshé Mojica, Zárate, Rosa Angélica Arvizu ValenciaEl GeoGebra: una herramienta tecnológica para aprender matemática en la secundaria básica haciendo matemáticaEloy Arteaga Valdés, Juan Felipe Medina Mendieta, Jorge Luis del Sol MartínezReflexiones sobre la filosofía de la tecnología en los procesos educativosFloralba del Rocío Aguilar Gordón, Alexandra Patricia Chamba ZarangoLa cuestión ambiental en la contemporaneidad y su nexo con la educaciónFrancia Emérita Martínez Conde, Luis Rafael Sánchez ArceTrabajo colaborativo y rendimiento laboral en la Universidad Nacional de CañeteDulio Oseda Gago, Nancy Aida Carruitero Ávila, Yrene Cecilia Uribe HernándezPresentation of effective Knowledge Management model with human resource efficiency approachJavad Moghtader Kargaran, Reza Khodaei MahmudiContribución de la investigación educativa al desarrollo sostenible de las universidadesLidia Mercedes Lara Díaz, Coralia Juana Pérez Maya, María Caridad Pérez PadrónUn caso de estudio sobre hábitos y prácticas culturales en tres universidades ecuatorianasJosé Manuel Castellano Gil, Efstathios Stefos, Mariana Sánchez, Kamila Torres Orellana, Danilo Isaac Reiban Garnica, Eudaldo Enrique Espinoza FreireReseña del libro: Mi primer año como docente de Todd, Madeline, Katherine Whitaker, 2018Brenda Hurtado Vega, Javier Moreno TapiaCalidad total en el escenario de la educación superiorFernando Fonseca CamargoLos proyectos ambientales escolares y su articulación con las TICEmilse Yenith Alarcón Avella, Shirley Andrea Ovalle Barreto, Blellen Yaned Velandia TorresAmity, from the term of Quranic to the expression of mystic, in the interpretation related to Imam Jafar al-SadiqShokrallah Pouralkhas, Farshid BagheriFelicidad y comportamiento prosocial en estudiantes de Educación de una Universidad PúblicaLourdes Basilia Pareja Pérez, Enrique Alejandro Barbachán Ruales, Flor de María Sánchez AguirreFundamentos del estudio de la historia local en las ciencias sociales y su importancia para la educación ciudadanaMaría Gabriela Calvas Ojeda, Eudaldo Enrique Espinoza Freire, Lázara Herrera MartínezFamilia y maestros en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura. Una responsablidad compartidaHeriberto Enrique Luna Alvarez, Carmita Yisela Ramírez Calixto, Mary América Arteaga RolandoCaracterización del currículo en el primer año de la carrera en Educación BásicaVerónica Jacqueline Guamán Gómez, Eudaldo Enrique Espinoza Freire, Lázara Herrera Martínez, Esperanza Herrera OchoaBilingüismo y comprensión lectora en estudiantes en la universidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaErmes Ysidro Rivera Mandarache, Luis Lucio Rojas Tello, Giovanna Lourdes Cuneo ÁlvarezExperimentos matemáticos para enseñar las magnitudes en el primer ciclo de la Educación PrimariaAndel Pérez González, Soribel Martínez Pinto, Martha Beatriz Valdés RojasEfectividad del programa eligiendo Mi Lonchera Saludable de la Institución Educativa Inicial Laurita Vicuña, 2019Juvita Dina Soto Hilario, Enit Ida Villar Carbajal, Lester Froilan Salinas OrdoñezCuestionario de percepción sobre el impacto de los procesos de acreditación de la calidad educativa en instituciones de educación superior Jorge Eduardo Martínez Iñiguez, Sergio TobónLas TIC en el desarrollo de clase inversa: experiencia Unidad Educativa Fiscal San Francisco de QuitoMarcela Liliana Herrera Mueses, Joffre Isaac Perugachi Mediavilla, Paúl Francisco Baldeón EgasSemiotics of Noohe Jadidand Mojezeh by Shafiei KadkaniZahra Azimi, Ebrahim Ranjbar, Khodabakhsh Asadollahi, Ramin MoharamiValidación de un instrumento para caracterizar el Conocimiento Didáctico del Contenido del profesor de matemáticasAgustín Alfredo Torres Rodríguez, Luisa Mabel Morales Maure, Maritza Librada Cáceres Mesa, Marcos Campos NavaMetodologías para la enseñanza del derecho penalManuel Fernando Zhiminaycela Cuenca, Palmer Stalin Delgado Echeverria, Armando Rogelio Durán OcampoCartilla ilustrativa en conocimiento y praxis del autoexamen de mama, Huánuco – Perú, 2018Nancy Veramendi Villavicencios, Clorinda Natividad Barrionuevo Torres, Ewer Portocarrero MerinoAprendizaje semi-supervisado para descubrir la escala de tiempo promedio de graduación de estudiantes universitariosJorge Guanin-Fajardo, Jorge Casillas, Washington Chiriboga-CasanovaLa tutoría en la educación superior y su integración en la actividad pedagógica del docente universitarioPatricia del Pilar Sánchez Cabezas, Heriberto Enrique Luna Alvarez, María Magdalena López Rodríguez del ReyPropuesta pedagógica para la enseñanza de la ecología de poblaciones bajo un enfoque praxeológico de educaciónJenifer Paola Garza Puentes, José Efraín Daza Acosta, Juan Gabriel CastañedaDesarrollo de competencias profesionales en estudiantes universitariosConsuelo Nora Casimiro Urcos, Walther Hernán Casimiro Urcos, Javier Francisco Casimiro UrcosAcciones metodológicas y educativas para estimular en estudiantes universitarios actitudes protagónicas y de liderazgoYanelis de la Caridad Hernández Álvarez, Aurelia Massip Acosta, Isis Neisy Ramos AcevedoImplementación de la inclusión educativa en la Carrera Educación Inicial de la Universidad Metropolitana del EcuadorIgnacio García Álvarez, Raisa Emilia Bernal Cerza, Azucena Monserrate Macías Merizalde, José Ángel Espinosa Ramírez, Ramón Arteaga DelgadoInvestigación como proceso intersubjetivo ante el aprehendicidio del conocimiento críticoLuis Humberto Bejar, Fredy David Quispe ChambiLa sociolingüística y el método ecléctico en la construcción de textos escritosMartha Lucía Giraldo Triana, Idalberto Amado Pérez LópezEnfoques para la formulación de la hipótesis en la investigación científicaFrancisco Alejandro Amaiquema Marquez, Juan Antonio Vera Zapata, Ingrid Yolanda Zumba VeraActividades didácticas que propician la transferencia de conocimientos para su aplicación en la práctica cotidianaIsidro Cornell PereiraTeatro de títeres como estrategia para potenciar la atención de niños de 5 años de la Escuela de Educación Básica Isabel Herrera de VelázquezRosa Alexandra Mármol MaridueñaLuditic Matemático: un proyecto para enseñar y aprender en la educación básica en ColombiaCarlos Alberto Páramo RengifoLa educación científica y la filosofía de la ciencia: una relación necesaria como propuesta académica en el currículoWalter Spencer Viveros ViverosEl uso de las técnicas de gamificación en el aula para desarrollar las habilidades cognitivas de los niños y niñas de 4 a 5 años de Educación IniciaXiomara Paola Liberio AmbuisacaResponsibility and liabilities in consequence of harm in private international lawNatalia E. Kovalenko, Kseniya E. Kovalenko, Jorge Luis León GonzálezLa reafirmación profesión pedagógica en la formación docente de nivel medio superiorYoisniel Rodríguez DelgadoLegal signs of an administrative offense under the laws of the Russian FederationKseniya E. Kovalenko, Natalia E. Kovalenko, Jorge Luis León GonzálezAprendizajes sociales en grupos de maestros en formaciónGrisell Regla Pérez-Galdós Capote, María Magdalena López Rodríguez del ReyHabilidades transversales, desarrollo personal y profesional en la docencia a través de la plataforma HabiliticDana Ibed Baquero Galvis, Santiago Felipe Cárdenas GarcíaFormación profesional en la Universidad Nacional de Educación del PerúFidel Ramos Ticlla, Maura Natalia Alfaro Saavedra, Mitsi Marleni Quiñones FloresLa formación ciudadana en el contexto universitario. Una mirada axiológico- cultural desde la educación para la paz y la no violenciaRegina Venet MuñozReflexiones sobre la investigación educativa y la investigación formativa en la universidad peruana Valia Venegas Mejía, José Esquivel Grados, Osbaldo Turpo-GeberaMétodos y técnicas en la investigación cualitativa. Algunas precisiones necesariasNarcisa Dolores Piza Burgos, Francisco Alejandro Amaiquema Marquez, Gina Esmeralda Beltrán BaquerizoSalud mental y deterioro cognitivo en adultos mayores del municipio de Girardot ColombiaSandra Paola Grimaldo Salazar, Luis Fernando Mancera OrtizRetos en la formación en educación superior en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo: Aprendizaje Complejo y mediación tecno-pedagógica Rosamary Selene Lara VillanuevaAcercamiento a los estudios sobre las familias religiosas en la ciudad de Cienfuegos Salvador David Soler Machán, Olga Lidia Suárez del Villar López, Regla Dolores Quesada Cabrera

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El Aula Virtual: su formación y necesidad para la Escuela Latinoamericana de Medicina/The virtual classroom: its formation and necessity for the Latin American Medicine School El Aula Virtual: su formación y necesidad para la Escuela Latinoamericana de Medicina/The virtual classroom: its formation and necessity for the Latin American Medicine SchoolObjetivos: describir el proceso de formación del Aula Virtual y su necesidad para la ELAM, en el período 2008-2017.Materiales y métodos: se realizó un estudio descriptivo longitudinal en el período 2008-2017. Se utilizaron diferentes métodos teóricos y empíricos para analizar la evolución del desarrollo del aula virtual y los elementos fundamentales de la misma en cuanto a los aspectos tecnológicos, pedagógicos, organizativos, y la comunicación. La plataforma Moodle (versiones 1.6 y 2.4), desde el servidor disponible en el Departamento de Informática Médica sirvió para el desarrollo del aula virtual.Resultados: el 82% de los estudiantes encuestados accedió al aula virtual, desde la plataforma Moodle en versión 2.4, para recuperar y crear materiales didácticos. El 48% presentó problemas de conectividad como dificultad tecnológica y el 52% accedió satisfactoriamente. El 94% estuvo motivado dentro del espacio del aula virtual. Al comparar con otros estudios realizados se identificó que existían similitudes en la necesidad de incorporar el aula virtual dentro delas nuevas tendencias educativas.Conclusiones: el proceso de formación del aula virtual de la ELAM fue paulatino, y sus resultados fueron satisfactorios. La investigación corroboró que es una necesidad para las instituciones médicas el desarrollo de la educación virtual en aras de perfeccionar el perfil del profesional de la salud que se forma.ABSTRACTObjective: to describe the formation process of Virtual Classroom and its necessity for ELAM in the 2008-2017 period.Materials and Methods: a longitudinal and descriptive study was carried out in 2008-2017 period. Different empiric and theoretical methods were used to analyze the evolution of virtual classroom development and its main elements associated with technological, pedagogical, organization and the communication elements.Results: the Moodle plateau (versions 1.6 y 2.4), from the server available in Informatics Medical Department served 82% quested students had access to the virtual classroom since Moodle plateau 2.4, to rescue and create didactical materials. The 48% had connection problems as a technological difficulty and the 52% acceded satisfactory. The 94% was motivated inside the area of virtual classroom. Comparing to other studies carried out were identified similarities in the necessity to incorporate the virtual classroom in the new educative tendencies.Conclusions: the process for formation of ELAM virtual classroom was slow and its results are satisfactory. The investigation confirms that it is a necessity for medical institutions the development of the virtual education to improve the profile of the health professional that is formed.

Tamara Esther Torres Chávez,Marta Beatriz Briggs Jiménez,Lissette del Pilar Morúa-Delgado Varela,Alicia Sarrión Navarro,Juan Miguel Gómez Mirabal,Lázara Suárez Herrera    

Materiales y métodos: se realizó un estudio descriptivo longitudinal en el período 2008-2017. Se utilizaron diferentes métodos teóricos y empíricos para analizar la evolución del desarrollo del aula virtual y los elementos fundamentales de la misma en cu... see more


Mario Megías Delgado,Patricia de Casas Moreno,Gema Paramio Pérez    

Los medios de comunicación y, sobre todo, la publicidad juegan un papel muy importante en la formación de la sociedad, especialmente, en el sector más joven. En este sentido, hay que reforzar los modelos pedagógicos en el aula para conseguir ciudadanos c... see more

Revista: Alteridad

Alfredo Luis Gil Rodríguez, Elio Lázaro Amador Lorenzo, Silvia Miriam Pell del Río    

Introducir la dimensión ambiental en la modalidad del Trabajo por Cuenta Propia, constituye un requerimiento necesario para la práctica de una gestión ambiental responsable en las actividades que se desarrollan en esta forma de gestión económica. La care... see more


Araíz Maturell Aguilera, José Javier Del Toro Prada, Pedro Valiente Sandó    

La elaboración de un procedimiento para la implementación de las nuevas formas de trabajo de las instituciones y modalidades educativas propuestas en el Tercer Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación en Cuba, que como proceso compete a los di... see more


Caracterización clínico epidemiológico de la COVID-19 en pacientes de Gibara, Holguín, abril 2020 / Epidemic and clinical characterization of COVID-19 patients from Gibara, Holguin, April, 2020 Caracterización clínico epidemiológico de la COVID-19 en pacientes de Gibara, Holguín, abril 2020 / Epidemic and clinical characterization of COVID-19 patients from Gibara, Holguin, April, 2020Objetivo: caracterizar el comportamiento clínico epidemiológico enpacientes portadores de la COVID-19 de Gibara, Holguín, duranteel período comprendido desde 1 hasta el 30 de abril de 2020.Materiales y métodos: se realizó una investigación de serie decasos, para caracterizar el comportamiento de la COVID-19 enpacientes del municipio de Gibara, Holguín, durante el períodocomprendido desde 1 hasta el 30 de abril de 2020. El universoestuvo constituido por todos los casos confirmados con el virusSARS-CoV2. Los datos fueron tomados de los informes estadísticosde la Unidad Municipal de Higiene y Epidemiología y de la encuestaaplicada a todos los pacientes.Resultados: el estudio incluyó a 30 pacientes. Presentaronevolución clínica estable 28 casos y falleció un paciente para unatasa de letalidad del 3,33%; 14 de ellos resultaron asintomáticos(46,66%). Los síntomas más frecuentes fueron: tos y fiebre,con 11 casos (36,66%), respectivamente; 26 pacientes fueronautóctonos, contacto de caso positivo (86,67%). Los consejospopulares de la ciudad cabecera municipal presentaron el 80% delos casos y una tasa del 31,15 por 105.Conclusiones: la COVID-19 en Gibara tuvo un mayorcomportamiento en el sexo masculino y el grupo etario de 19 a40 años. Más de las tres cuartas partes de los pacientes estánrecuperados, más de la mitad estaban asintomáticos, la tos fue elsíntoma más presentado y los consejos populares de la ciudad deGibara, tuvieron más de las tres cuartas partes de los casos.Palabras clave: COVID-19; epidemiología; sintomatología.ABSTRACTObjective: to characterize the epidemic and clinical behavior inpatients suffering from COVID-19 in Gibara, Holguín, in April 2020.Materials and methods: a research of series of cases was carriedout to characterize the behavior of the COVID-19 in patients of themunicipality of Gibara, Holguín from April 1st to the 30th, 2020.The universe was all the confirmed cases with SARS-CoV2 virus.The data were taken from the statistical reports of the MunicipalUnit of Hygiene and Epidemiology, and from the survey applied toall the patients.Results: the study included 30 patients, 28 cases presented astable clinical evolution and there was a deceased, for a lethal rateof 3,33%; there were 14 asymptomatic patients, which represents46,66%. The most frequent symptoms were: cough and fever in11 cases, 36.66%; 26 patients were autochthonous contacts ofpositive cases (86,67%). The local neighborhoods from the citycenter had 80% of the cases and a rate of 31.15 X 105.Conclusions: the COVID-19 in Gibara had more influence in themales, and the most affected age group was from 19 to 40. Morethan three quarter of the patient are already recovered, morethan half were asymptomatic, the cough was the most commonsymptom and the local neighborhhoods of the city had more thanthree quarters of the cases.Keywords: COVID-19; epidemiology; symptoms.

Argelio Hernandez Pupo,Jose Rafael Escalona Aguilera,Delia Tamayo Parra,Diamela Hernández Mariño,Elizabeth Mairelis Hernandez Perez    

pacientes portadores de la COVID-19 de Gibara, Holguín, duranteel período comprendido desde 1 hasta el 30 de abril de 2020.Materiales y métodos: se realizó una investigación de serie decasos, para caracterizar el comportamiento de la COVID-19 enpacientes... see more